公共英语-青帆公共英语3级班上线啦

考生对象

1. 高中以上英语水平学员；

2. 想考过PETS三级，顺利拿到＊＊的学员；

3. 想要达到四级水平的学员；

4. 自考本科学历在读学员（＊＊PETS三级可＊＊自学考试英语二）。

教学目标

1. 识记大纲词汇4000词，熟练使用2000词；

2. 强化课程的学习，帮助考生熟悉考试特点，提高各部分综合技能；

3. 顺利＊＊PETS三级笔试和口试。

教学内容

1. 教学内容紧扣大纲，牢牢掌握考试的脉搏和趋势；

2. 听力、阅读、完型、写作、口语全覆盖，助你稳步提升；

3. 结合教材和历届真题，大纲核心词汇融入课程讲解，帮助学生有效攻克三级；

5. 专业教师团队，全程指导监督学习，降低学生惰性；

6. 背词工具开心词典，科学记忆单词，提高背词效率。

语言基础 

1.语音和语调；

(1)正确辨别音素.正本基础。现举几个常见的发音错误：   /?/发成/e/;/ai/发成/ ?/;/r/发成/ l /; /v/发成/w/;/?/发成/s/   不正确的发音必然会造成误解，从而干扰正常的思维判断。 

  (2)弱读。通常句子中除了有重要意义的词必须重读之外，其他词往往弱读，如介词、助动词、人称代词、连词等。 

  (3)连读。在一个意群中，如果前-个词的尾音是辅音，则可以与后一个词词首的元音连起来读。连读使意群或句子听起来比较连贯、流畅。 

(4)句子重音。讲话者用来表达意思、态度、感情的一种语音手段，在听力考试中是考生理解话语的一个重要依据。 

(5)语调。语调与句子重音一样，影响到说话人所要表达的意思。有时同样一句话用不同的语调说出可以表示说话人不同的意图、情感与态度。 

2.语法；考生要正确理解所听到的信息，必须识别。在听力测试中，有些